PROJETOS PEDAGÓGICOS

PROJETO - Esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou resultado exclusivo, enquanto as operações são contínuas e repetitivas.
Os projetos são normalmente autorizados como resultados de um ou mais considerações estratégicas. Estas podem ser uma demanda de mercado, necessidades organizacional, solicitação de um cliente,a vanço tecnológico ou requisito legal.
AS PRINCIPAIS CARACTERISTICAS SÃO:
. Temporários - possuem um inicio e um fim definido.
. Planejados, executados e controlados
. Entregam produtos, servios ou resultados exclusivos
. Desenvolvidos em etapas e continuam por incremento com um elaboração progressiva
. Realizados por pessoas
. Com recursos limitados.

PEDAGOGIA X METODOLOGIA DE PROJETOS

- PEDAGOGIA DE PROJETOS

Ideia de John Dewey. Tomando por base a concepção de que "educação é um processo de vida e não uma preaparação para a vida". Ou seja a escola deve representar o agora, a vida prática dos alunos, a sociedade que eles enfrentam hoje.

CARACTERISTICAS FUNDAMENTAIS

Intencional, Flexivel, Original e Interdisciplinar.


- METODOLOGIA DE PROJETOS
Existem diversos métodos, mas todos seguem uma estrutura básica.

1. Observação e Análise:
 Definição do problema, pesquisa, definição de objetivos e restrições.

2.Planejar e Projetar:
Geração de opções de projetos, desenvolvimento, apromoramento detalhamento.

3.Cosntrui e Executar.

fonte: Clarice e Andreia Massa

INSTITUTO PADRE MIGUELINHO, ESCOLA CENTENÁRIA INAUGURA CORDELTECA!

FESTA DE INAUGURAÇÃO DA CORDELTECA NAZARENO DOUGLAS NOBRE

MOMENTO DA INAUGURAÇÃO PELA SRA. SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO PROFESSORA BETANIA RAMALHO E O GESTOR DA ESCOLA PROFESSOR JOSUÉ ARAUJO.

 PERFIL HISTÓRICO

Pensada no ano de 2007 e  inaugurada em 2012, a ideia surgiu de o desejo de mostrar a importância do cordel no chão da escola. A literatura não se torna completa quando não se coloca em pauta a literatura de cordel, em pesquisa realizada no próprio Instituto percebemos que era interesse dos alunos por cordel e não tivemos dúvida quando assumimos a gestão da escola em tornar isso prático. Era o mês de abril de 2007, e a gestão GG - Getúlio e Geralda acabavam de nascer, juntos pensamos e juntos colocamos a primeira pedra. Convidamos os poetas: MCGarcia, Rosa Regis (Presidente da Academia de Literatura de Cordel do RN), Américo Pita e juntos pensamos a criação da cordelteca. Em seguida pensamos uma gincana e convidamos a Profa. Larrúbia Tavares, incentivadora da arte e competente na arte de organizar esse tipo de atividade, o intuito era o de arrecadar cordéis, e essa foi uma das tarefas com pontos significativos, assim ao final da gincana havíamos angariado cerca de 690 exemplares de cordéis. Mas o tempo passou e o sonho não acabou a gestão terminei, eu sai da escola, mas a escola não saiu de mim e o sonho da cordelteca perdurou na minha cabeça. Assim o tempo passando e o desejo cada vez maior de vê esse sonho realizado, assim veio o melhor, o contato com a Cordelista e biblioteconomista formada Terezinha Azevedo, a mesma coordenou esse processo juntamente com os atuais Gestores Josué Araújo e Eliene Santos  que culminou com a inauguração desta cordelteca, no dia 16 de agosto de 2012  com a presença da Secretária de Estado da Educação e Cultura do RN - a Professora Doutora Betânia Leite Ramalho, a Subcoordenadora de Ensino Médio, Professora Aliete Bormamm, Cordelistas, Poetas, Artistas de uma maneira em geral. Aqui uma pequena mostra do que foi essa grande festa.

 Cordelista Francisco Martins - aqui caracterizado de Mané Beradeiro

 Relato do inicio  da Cordelteca - musicada pelo Cordelista José Acaci

Um século formando cidadãos, disseminando saberes

 Prof. Mestre Milson, ex-professor da escola e hoje Professor do IFRN de João Câmara

Luiz Renato é ex-aluno Miguelinho e, passou no primeiro vestibular e a melhor noticia, sem fazer cursinho

 Pedro Grilo Neto - poeta trovador

 Presidente da Academia de Literatura de Cordel do RN - Rosa Regis

 Rosa Regis, bibliotecárias Ecy e Terezinha Azevedo

 Profa. Betania Ramalho, após a solenidade fez questão de visitar toda a escola e, nesse mesmo dia implementou o Ensino Mèdio Inovador.

 apresentações das alunas da Profa. Mércia

 Platéia atenta a apresentação de Mané Beradeiro e a

performance  do mesmo. Profa Deise estava encantada.

 Euzinha com o Gestor da Escola - Prof. JosuéAraújo

 a alegria era vidente seu rosto

Profa Betânia, ex-gestora do Instituto Miguelinho Larrúbia Tavares, Josué e a Subcoordenadora de Ensino Médio do RN - Professora Aliete Bormamm que em muito tem contribuído com o crescimento da escola. Seu empenho em transformar as escolas de ensino médio em escolas inovadoras e de excelência pulsa latente no seu peito. Sem o apoio da Profa. Aliete a cordelteca Nazareno Douglas Nobre não teria tido tanta repercussão. A escola reconhece e agradece a Profa. Aliete.

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Professora e Biblioteconomista formada e também Cordelista Terezinha Azevedo, a Coordenadora Geral da Cordelteca, no momento do lançamento do 5º Concurso de Poesia “Poetisa Geralda Efigênia". O evento contou também com a participação do Cordelista e Cancioneiro Potiguar José Acaci. Assim aconteceu a inauguração da cordelteca, em breve postarei a segunda parte.

UFRN/CONPERVE DIVULGA PARCIAL DE CANDIDATOS INSCRITOS PARA O VESTIBULAR 2013

O Núcleo Permanente de Concursos (COMPERVE) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) divulga a demanda parcial de candidatos inscritos por curso para o Vestibular 2013.

Ao todo, estão inscritos 25.617 candidatos que irão concorrer a 3.015 vagas nos cursos dos campi de Natal, Caicó, Santa Cruz e Currais Novos.

A maior demanda registrada foi a do curso de Medicina, com 65 candidatos por vaga, seguido pelo curso de Psicologia, com 35,80. O terceiro curso  mais concorrido foi o de Arquitetura e Urbanismo, com 24,3 candidatos por vaga.

As provas para o Vestibular 2013 da UFRN serão aplicadas no período de 25 a 27 de novembro.

No primeiro dia do processo seletivo serão aplicadas as provas de física, química, biologia, matemática e língua estrangeira. No segundo dia as provas de português, literatura, geografia, história e a redação. No terceiro dia será aplicada a prova discursiva destinada a cada área.

A duração do exame, nos três dias, será de 4 horas e 30 minutos. O acesso ao local onde se realizarão as provas ocorrerá das 7h20 às 8h.

A lista completa da concorrência parcial do Vestibular UFRN 2013 está disponível na página do COMPERVE: www.comperve.ufrn.br/.

fonte: agecom - por e-mail

METODOLOGIA DE PROJETOS: O QUE CONSIDERAR...

Na elaboração de um Projeto de Trabalho, devem ser observados os aspectos:

ELEMENTOS DO PROJETO	O QUE SIGNIFICA
TITULO DO PROJETO	O  QUE VAI SER INVESTIGADO? Tema claro que expresse o objeto de estudo.
OBJETIVOS	PARA QUÊ? Explicitar as expectativas em relação ao desenvolvimento do projeto e aonde se quer chegar. Evidenciar as questões de estudo.
JUSTIFICATIVA	POR QUÊ? Explicitar as razões que motivam a escolha do objeto de estudo, a importância da investigação e os problemas levantados.
METODOLOGIA	COMO? Explicitar o encaminhamento teórico-metodológico, as fontes que serão investigadas e os caminhos que serão percorridos no desenvolvimento do projeto.
CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO	QUANDO? Explicitar as ações e a previsão da época em que serão realizadas.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS	ONDE PESQUISAR? Levantamento bibliográfico sobre o assunto a ser pesquisado.

É importante evidenciar que no cronograma de execução e na metodologia de trabalho sejam previstos momentos para o registro das atividades em formas de relatórios parciais e finais.

O relatório se constitui em um instrumento de apresentação e sistematização dos resultados do projeto e pode conter em sua estrutura quantro elementos básicos:

APRESENTAÇÃO;

INTRODUÇÃO;

DESENVOLVIMENTO E

CONCLUSÃO.

 

 

fonte: artigo de José Paulino Filho,

Isauro Beltran Nunez e Betânia Leite Ramalho.

Ensino por projetos: Uma alternativa para construção

de competências no aluno.

FON