Maria do Carmo, Professora/ Poetisa, é também a Coordenadora do Polo da Universidade Estadual Vale do Acaráu/UVA. Falando assim ninguém sabe quem é, mas quando se fala em MARIQUINHA o Estado todo conhece. Portanto hoje a expressão poética é da Competente MARIQUINHA.
MEUS POEMAS...
.
.
VIDA, MINHA VIDA.
QUAL A RAZÃO DO VIVER?
EXPRESSAR POESIA
ENQIQUECER O SABER,
FAZ SONHAR
E SÓ DAR PRAZER.
------------------
CONSELHOS DA MARIQUINHA
PARA OS LETRADOS DESEJAMOS
.
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VIDA, MINHA VIDA.
QUAL A RAZÃO DO VIVER?
EXPRESSAR POESIA
ENQIQUECER O SABER,
FAZ SONHAR
E SÓ DAR PRAZER.
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CONSELHOS DA MARIQUINHA
PARA OS LETRADOS DESEJAMOS
. UMA DOSE DUPLA DE lÍNGUA PORTUGUESA.
. QUE OS MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA NUNCA OS ABANDONEM.
UM CONTEÚDO LINGUÍSTICO CHEIO DE INTENCIONALIDADES IMPLÍCITAS E EXPLICITAS.
. QUE A LINGUISTA SEJA COERENTEE COESA, EVITANDO A AMBIGUIDADE DA VIDA.
. UMA VIAGEM PELA CULTURA BRASILEIRA
. SUCESSO NA COMPUTAÇÃO
. MUITA DEDICAÇÃO COM A HISTÓRIA DAS IDÉIAS.
. ALMA POÉTICA PARA VIVER TEORIA E TÉCNICA DO POEMA DA NARRATIVA
O SABOR DA MORFOSSINTAXE DA LINGUA PORTUGUESA, COMO TEMPERO NA VIDA PROFISSIONAL.
. UM ALICERCE EM BUSCA DAS ORIGENS, NA ESTRUTURA DA LINGUA LATINA.
. UM MERGULHO NA SINTAXE DA LINGUA PORTUGUESA.
. QUE TODOS SEJAM TOCADOS PELA SENSIBILIDADE DE FERNANDO PESSOA POR MEIO DA LITERATURA PORTUGUESA.
. A BUSCA DO CONHECIMENTO À LUZ DOS LUSÍADAS DE CAMÕES.
. UM ACERVO TRIPLICADO DE LITERATURA BRASILEIRA.
. UMA VIVÊNCIA ATUANTE NA PEDAGOGIA DE PROJETOS.
. VISÃO SEMIÓTICA PARA ENXERGAR MELHOR A VIDA.
. QUE NA SEMÂNTICA DA LINGUA PORTUGUESA POSSAM TAMBÉM ENCONTRAR OS SIGNIFICADOS DA EXISTÊNCIA HUMANA.
. UM MERGULHO NA DIACRONIA DA LINGUA PORTUGUESA EM BUSCA DAS RAÍZES DA LÍNGUA.
. NUNCA ESQUECER CÂMARA CASCUDO , SEMPRE PRESENTE NA LITERATURA NORTE-RIO-GRANDENSE.
. MOMENTOS DE LAZER NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL.
. EQUILÍBRIO PROFISSINAL TENDO COMO SUPORTE A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO.
. O IMPRESCINDÍVEL - UMA BOA ATUAÇÃO.
. QUE OS MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA NUNCA OS ABANDONEM.
UM CONTEÚDO LINGUÍSTICO CHEIO DE INTENCIONALIDADES IMPLÍCITAS E EXPLICITAS.
. QUE A LINGUISTA SEJA COERENTEE COESA, EVITANDO A AMBIGUIDADE DA VIDA.
. UMA VIAGEM PELA CULTURA BRASILEIRA
. SUCESSO NA COMPUTAÇÃO
. MUITA DEDICAÇÃO COM A HISTÓRIA DAS IDÉIAS.
. ALMA POÉTICA PARA VIVER TEORIA E TÉCNICA DO POEMA DA NARRATIVA
O SABOR DA MORFOSSINTAXE DA LINGUA PORTUGUESA, COMO TEMPERO NA VIDA PROFISSIONAL.
. UM ALICERCE EM BUSCA DAS ORIGENS, NA ESTRUTURA DA LINGUA LATINA.
. UM MERGULHO NA SINTAXE DA LINGUA PORTUGUESA.
. QUE TODOS SEJAM TOCADOS PELA SENSIBILIDADE DE FERNANDO PESSOA POR MEIO DA LITERATURA PORTUGUESA.
. A BUSCA DO CONHECIMENTO À LUZ DOS LUSÍADAS DE CAMÕES.
. UM ACERVO TRIPLICADO DE LITERATURA BRASILEIRA.
. UMA VIVÊNCIA ATUANTE NA PEDAGOGIA DE PROJETOS.
. VISÃO SEMIÓTICA PARA ENXERGAR MELHOR A VIDA.
. QUE NA SEMÂNTICA DA LINGUA PORTUGUESA POSSAM TAMBÉM ENCONTRAR OS SIGNIFICADOS DA EXISTÊNCIA HUMANA.
. UM MERGULHO NA DIACRONIA DA LINGUA PORTUGUESA EM BUSCA DAS RAÍZES DA LÍNGUA.
. NUNCA ESQUECER CÂMARA CASCUDO , SEMPRE PRESENTE NA LITERATURA NORTE-RIO-GRANDENSE.
. MOMENTOS DE LAZER NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL.
. EQUILÍBRIO PROFISSINAL TENDO COMO SUPORTE A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO.
. O IMPRESCINDÍVEL - UMA BOA ATUAÇÃO.
