A LITERATURA DO ESCRITOR CIRO JOSE TAVARES - BRASILIA/RN

UMA FAMÍLIA CHAMADA RIBEIRA III

                    

Amanheceu o domingo na Ribeira e dentro do silêncio, povoando ruas vazias, tudo parecia adormecido. O dobre do sino da Igreja do Bom Jesus das Dores, anunciando a missa das 10 horas, suspendia a quietude e nos poucos calçamentos existentes, o barulho dos sapatos marcava como um tambor o ritmo da fidelidade cristã de um rebanho reduzido que célere avançava na direção do templo. As senhoras com seus vestidos bem talhados, véus rendados sobre os ombros e nas mãos terços e missais. Os cavalheiros e suas cuidadas fatiotas, barbas aparadas, marchavam a passos largos admoestando a alegria das crianças.

Terminada a celebração, havia cumprimentos à porta e depois o regresso pelos caminhos que voltavam a ser silenciosos. Por inexistir o luxo das serviçais, que nos dias de hoje, se ocupam da cozinha e da limpeza das casas, as famílias estavam organizadas para a execução dos serviços, dividindo tarefas Depois a vida espartana ensinou-lhes que as mesas deveriam ser frugais, mas de boa qualidade. O almoço era cedo, porque, feita a sesta obrigatória, pelo meio da tarde iam às visitas ou as recebiam. Essas aconteciam nos generosos quintais, amplos, limpos, sombreados pelos caramanchões. Cadeiras num círculo e no centro a mesa, coberta por toalhas brancas, engomadas de fazer inveja, pratos, talheres e guardanapos arrumados. Logo vinham os fumegantes bules de café, as leiteiras de louça, os bolos e as jarras de sucos de frutas regionais. Esse era, para as crianças, o momento culminante, quando paravam a algazarra e vinham disciplinados provar dos acepipes.

Anoiteceu o domingo na Ribeira, quando o sol, além do Rio Potengi, corria a deitar nos lençóis da noite, deixando atrás de si um rasto vermelho que parecia fogo incendiando o céu.

O QUE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

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Órgão Responsável: Ministério da Educação

Para que serve? O Programa Mais Educação, instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e regulamentado pelo Decreto 7.083/10, constitui-se como estratégia do Ministério da Educação para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral. Até o fim deste ano, o Mais Educação estará em mais de 30 mil escolas públicas e atenderá, aproximadamente, 5 milhões de estudantes em todo o Brasil, inclusive na área rural.

Como o Programa se insere no Plano Juventude Viva: As escolas das redes públicas de ensino estaduais, municipais e do Distrito Federal fazem a adesão ao Programa e, de acordo com o projeto educativo da escola, optam por desenvolver atividades nos macrocampos de Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável; Esporte e Lazer; Educação em Direitos Humanos; Cultura, Artes e Educação Patrimonial; Cultura Digital; Promoção da Saúde; Comunicação e uso de Mídias; Investigação no Campo das Ciências da Natureza; Educação Econômica/Economia Criativa; Agroecologia; Iniciação Científica e Memória e História das Comunidades Tradicionais. São obrigatórias as atividades do macrocampo de Acompanhamento Pedagógico, especificadas nas áreas de Alfabetização/Letramento, Matemática, Ciências, História e Geografia e Línguas Estrangeiras.

Parceiro: secretarias de educação municipais e estaduais

Contato:

Secretaria de Educação Básica

Diretoria de Currículos e Educação Integral

Coordenação Geral de Educação Integral

Esplanada dos Ministérios Bloco L - Anexo I Sala 416 CEP 70047-900 Brasília - DF

Tel.: (61) 2022-9187

Email: educacaointegral@mec.gov.br

Acesse: Mais Educação

fonte:  fonte: juventude viva - secretaria  de  promoção de igualdade racial - governo federal - por e-mail

PROGRAMA ENSINO MEDIO INOVADOR - PROEMI

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Órgão Responsável: Ministério da Educação

Para que serve? O Programa Ensino Médio Inovador integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE, como estratégia do Governo Federal para induzir a reestruturação dos currículos do Ensino Médio, compreendendo que as ações propostas inicialmente vão sendo incorporadas ao currículo das escolas, ampliando o tempo na escola e a diversidade de práticas pedagógicas, atendendo às necessidades e expectativas dos alunos do ensino médio. O programa busca ainda estabelecer ações conjuntas entre os entes federados, que propiciem novas organizações curriculares para o ensino médio, compatíveis com as perspectivas da sociedade moderna e com os anseios dos jovens e adultos.

Público-alvo: adolescentes de 15 a 17 anos, jovens e adultos estudantes do Ensino Médio.

Como o Programa se insere no Plano Juventude Viva: Espera-se que o atendimento no Ensino Médio Inovador para a adesão 2013 de escolas aconteça em todos os municípios priorizados pelo Juventude Viva e que 100% dos jovens dos municípios possam participar das atividades desenvolvidas nas escolas de Ensino Médio do programa Ensino Médio Inovador com um currículo voltado às suas necessidades e expectativas.

Instrumento jurídico para formalização: repasse às escolas pelo FNDE, via PDDE.

Parceiro: Ações compartilhadas com os Estados e o Distrito Federal.

Contrapartida: Adesão ao ProEMI e criação do Comitê na Secretaria de Educação para analise, avaliação, aprovação e acompanhamento do desenvolvimento das ações do ProEMI nas escolas.

Contato:

Secretaria de Educação Básica

Coordenação Geral de Ensino Médio

Endereço: Esplanada dos Ministérios, Bl. “L” ¬ anexo II – Sala 311, CEP: 70047-900 - Brasília

Telefone: (61) 2022-8304 / 8306

E-mail: coem@mec.gov.br

Acesse: Ensino Médio Inovador

fonte: juventude viva - secretaria  de  promoção de igualdade racial - governo federal - por e-mail

CULTURA VIVA - PONTOS DE CULTURA

republicado na integra.

Órgão Responsável: Ministério da Cultura

Para que serve? É uma ação prioritária do Programa Cultura Viva que articula todas as demais ações, através do reconhecimento atribuído a núcleos de cultura, juridicamente constituídos como entidades não governamentais, sem fins lucrativos e que desenvolvam ações culturais continuadas, reconhecidas publicamente a partir de ato normativo do Município, Estado, Distrito Federal ou União, em consonância com os princípios e objetivos do

Programa Cultura Viva: Atualmente, existem 3.703 (três mil setecentos e três) pontos de cultura, diretos e de redes de pontos, apoiados pelo Ministério da Cultura, dentre os quais grande número dedica seu trabalho à temática da Juventude.

Público-alvo: Mestres da cultura popular, jovens, idosos e portadores de deficiência, moradores das localidades com grande importância para a preservação do patrimônio histórico, cultural e ambiental.

Instrumento jurídico para formalização: Convênio regulamentados pelas Portarias MinC nº 156, de 06 de julho de 2004, e nº 82, de 18 de maio de 2005.

Parceiro: Governos estaduais e municipais e DF. Já a participação da sociedade civil, parceira das atividades dos Pontos de Cultura, é articulada pelos governos estaduais e municipais.

Contrapartida: No máximo 80% do valor do convênio é repasse do Ministério da Cultura e no mínimo 20% é contrapartida do convenente, conforme regulamenta a Lei nº 8.313, de 23 de dezembro de 1991.

Contato:

Secretaria da Cidadania e da Diversidade Cultural

Endereço: SCS, Quadra 09, Lote C Torre B – 9º andar Ed. Parque Cidade Corporate CEP: 70308-200, Brasília-DF

Telefone: (61) 2024-2960/2902/2778

Email: atendimento.cidadaniaediversidade@cultura.gov.br

Observações: A prioridade do Programa Cultura Viva são os convênios para fomento e conformação de redes de pontos de cultura em seus territórios. Atualmente, as redes estaduais abrangem 25 unidades da Federação e o Distrito Federal e as redes municipais estão implementadas, ou em estágio de implementação, em 56 municípios.

Acesse: Ponto de Cultura

fonte:juventude viva - secretaria de promoção da igualdade social  - por e-mail.

ESTUDANTES DE BAIXA RENDA TERÃO AUXILIO FINANCEIRO.

Foi lançado na tarde desta quinta-feira, 9, no Ministério da Educação, o Programa Nacional de Bolsa-Permanência, ação de auxílio financeiro para estudantes de baixa renda das instituições federais de ensino superior. O cadastramento de instituições e universidades no programa poderá ser feito a partir da segunda-feira, 13.

A bolsa-permanência será concedida aos estudantes que atendam os critérios para a política de cotas, estejam matriculados em cursos com carga horária maior que cinco horas diárias e que tenham renda per capta familiar mensal de até 1,5 salários mínimos. O valor da bolsa é de R$ 400,00; será paga por meio do Banco do Brasil.

O programa também atenderá indígenas aldeados, que vivem em comunidades tradicionais indígenas reconhecidas, e os quilombolas matriculados em universidades federais. Esses estudantes receberão R$ 900,00 de apoio financeiro, independente do curso.

De acordo com o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, a assistência estudantil é um investimento necessário para o desenvolvimento do país. “Se a pobreza começa no berço e na família, a superação da desigualdade está na democratização da educação de qualidade, que dê as mesmas oportunidades para todos”, disse o ministro. “O grande desafio da política de inclusão no ensino superior é combinar inclusão social com excelência acadêmica”, concluiu.

Entre os beneficiados com a nova bolsa está o estudante de engenharia florestal Poran Potiguara. Natural da Paraíba, o aluno da Universidade de Brasília (UnB) saiu de sua aldeia para buscar educação superior.

O jovem destaca que os estudantes indígenas sentem as diferenças da vida na aldeia e nas cidades. “A primeira dificuldade é a adaptação, a universidade tem um modelo elitista e você se sente desprotegido fora de sua origem. A segunda dificuldade é a do conhecimento, não que o indígena não tenha capacidade, mas sofremos o mesmo que todos os estudantes de escolas públicas”, disse.

Segundo Poran, o programa lançado nesta quinta-feira é a continuação das conquistas dos indígenas pela educação superior, as primeiras foram as ações de ampliação do acesso como as cotas e os convênios. “O mais difícil é a permanência, com o modelo que temos hoje, nós temos gastos com livros, alimentação, moradia e transporte. Essa bolsa vem nos auxiliar porque algumas vezes você não vem para as aulas porque tem que escolher entre o transporte ou o que comer”, afirmou o estudante.

Ao fim da cerimônia de lançamento, os estudantes indígenas presentes realizaram o Toré, dança tradicional para ocasiões importantes nas vidas dos índigenas, como luto, celebrações, homenagens. “Fizemos o Toré em agradecimento a essa conquista”, concluiu Poran.


Diego Rocha

Ouça o ministro Aloizio Mercadante

Palavras-chave: educação superior, bolsa-permanência

 

fonte: mec por e-mail

A VOZ LITERARIA DO ESCRITOR CIRO JOSE TAVARES - BRASILIA/DF

UMA FAMÍLIA CHAMADA RIBEIRA II

Sim, é o meu espírito que agora caminha pela Ribeira, levado pelas mãos das lembranças e orientado pelos passos da saudade. Aqui ficava a tatajuba, símbolo do bairro, vigiando as ladeiras e as Rocas, recebendo a brisa morna do Rio Potengi. Era sob a larga e generosa sombra da árvore encantadora que os meninos faziam ponto para discutir as brincadeiras, planejar as aventuras, rir, contar e lamentar o que lhes era proibido e até a indiferença das moças desejadas, que, na missa da manhã, negaram-lhes um mísero olhar de compaixão. Foi o meu tio Cyro, o poeta que a Ribeira não conheceu quem ensinou os caminhos da tatajuba ao irmão José e aos seus íntimos amigos da família Farache: Vicente, Carlos e Antônio, também a Joaquim Noronha e a Adriano Rocha. A herança perdurou até o grupo desfazer-se, quando, maiores, outros caminhos foram descobertos. A tatajuba desaparecida sempre vem à minha memória quando ouço a ária Ombra Mai Fu, da ópera Xerxes, de Handel.
Cyro, a quem o mestre Câmara Cascudo dedicou uma Ata Diurna, no Jornal A República, era paraibano de Bananeiras. Viajara para o Rio de Janeiro para estudar Direito e exercer o jornalismo que era uma de suas paixões. A tuberculose destruiu-lhe os sonhos e um futuro brilhante. Voltou para Natal e morreu esquecido na Ribeira, a mesma Ribeira que hoje está esquecida e abandonada.

GOVERNO DO RN DIVULGA SUA PROGRAMAÇÃO CULTURAL DO MÊS DE MAIO - 2013

Por Assecom/RN

Como forma de dar ênfase à cultura potiguar e incentivar os artistas locais, o Governo do Estado, por meio da Secretaria Extraordinária de Cultura/Fundação José Augusto (Secult/FJA), divulga a programação cultural do mês de maio, que inclui importantes eventos como o Dia do Artista Plástico, a ser comemorado nesta quarta-feira (8) e a Semana do Museu, que acontece entre os dias 12 e 15.

De acordo com a secretária extraordinária de Cultura, Isaura Rosado, a Secult/FJA tem trabalhado para desenvolver as áreas fundamentais da cultura. Uma prova disso foi a criação do grupo de Chorinho, da Camerata de Vozes e do Programa Agentes de Leitura, lançado no dia 1º de maio com o objetivo de ampliar o acesso à leitura e a socialização de comunidades excluídas.

"Nós estamos aumentando o número de livros publicados por nossa editora, lançamos o projeto ‘Agentes de Leitura' e também estamos com editais abertos para a publicação de livros. Além disso, cabe ao Governo do Estado formar cidadãos e, para isso, nós contamos com escolas de dança (EDTAM), de música e oficinas de teatro. Foi neste governo, por exemplo, que criamos a Camerata de Vozes e o grupo de chorinho, que completam a área música já existente com a Orquestra Sinfônica do Rio Grande do Norte", explica Isaura Rosado.

Programação:

07/maio - Recital de Música com alunos do Instituto de Música Waldemar de Almeida, às 17h, no Teatro de Cultura Popular. Entrada: convite.

08/maio - Dia do Artista Plástico - Exposição ‘Natal na Copa do Mundo de 2014', às 8h, no Arena das Dunas. Entrada: convite

08/maio - Chorinho na Praça, das 16h às 18h, na Praça do Canto do Mangue. Entrada Livre.

09 e 10/maio - Mini Circuito de Dança Contemporâneo ‘Pé no Chão', em Bom Jesus. Entrada gratuita.

10/maio - Show comemorativo aos 50 anos do cantor Pedro Mendes, às 19h, no Pátio da Pinacoteca do Estado. Entrada gratuita.

11/maio - Circuito Cultural Ribeira, às 16h. Entrada gratuita.

11/maio - Mini Circuito de Dança Contemporâneo ‘Pé no Chão', em Santa Cruz. Entrada gratuita.

12/maio - Semana dos Museus - Museu tá na praia - Exposição ‘Joias da Pinacoteca Potiguar', aos pés da estátua de Iemanjá, na Praia do Meio. Entrada gratuita.

13/maio - Semana do Museu Potiguar

14/maio - Mesa redonda ‘Novos museus na capital', das 14h às 16h, na Pinacoteca do Estado

14/maio - Mesa redonda ‘UFRN Prefeitura e seus museus', das 16h às 18h, na Pinacoteca do Estado

15/maio - Mesa redonda ‘FJA e seus museus', das 14h às 16h, na Pinacoteca do Estado

15/maio - Mesa redonda ‘Museus do Mundo', das 16h às 18h, na Pinacoteca do Estado

16/maio - Palestra ‘A Fotografia como Expressão Artística', às 19h, no Teatro de Cultura Popular

16/maio - Lançamento dos livros da coleção Cultura Potiguar Arquitetura Tradicional do Acari, às 19h, na Galeria Newton Navarro (Fundação José Augusto)

16/maio - Privado é Público, Galeria Vicente Vitoriano, às 19h, na Galeria Newton Navarro (Fundação José Augusto)

21/maio - Abertura das exposições fotográficas Ecos Híbridas e Ser- Tão Seridó, às 19h, na Pinacoteca

21/maio - Exposição ‘Obras Primas da Gravura - Acervo da Pinacoteca do Estado', às 19h, na Pinacoteca

21/maio - Edital III Salão de Arte Popular Chico Santeiro

21/maio - Pé no Chão - Mini Circuito de Dança Contemporânea, em São Miguel do Gostoso

21/maio até 26/maio - Semana do Filme Cult - Cineclube Natal, às 18h30, no Teatro de Cultura Popular

23/maio - Oficina de iluminação Cênica FUNARTE, das 8h  às 12h, no Teatro de Cultura Popular

23/maio - Pé no Chão - Mini Circuito de Dança Contemporânea, em Barra de Maxaranguape

29/maio - Concerto da Camerata de Vozes do RN, às 20 h, na Igreja do Galo

29/maio - Concerto Didático da Orquestra Sinfônica do Rio Grande do Norte, às 15h, no Teatro Alberto Maranhão

31/maio - Lançamento da  Revista Preá número 26, às 19h, no Teatro Alberto Maranhão

31/maio - Apresentação do Plano Estadual de Cultura e Colocação para consulta pública, às 19h,, no Teatro Alberto Maranhão

31/maio - Concerto oficial da Orquestra Sinfônica do Rio Grande do Norte  Homenagem Tonheca Dantas, às 20h, no Teatro Alberto Maranhão

fonte: por e-mail